«Recherches en éducation faites au Canada français» Paulette Bernhard. Revue des sciences de l'éducation, vol. 13, n 1, 1987, p

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«Recherches en éducation faites au Canada français» Paulette Bernhard Revue des sciences de l'éducation, vol. 13, n 1, 1987, p Pour citer ce document, utiliser l'information suivante : URI: DOI: /900555ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter à l'uri https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'université de Montréal, l'université Laval et l'université du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documents scientifiques depuis Pour communiquer avec les responsables d'érudit : Document téléchargé le 13 February :25 Revue des sciences de l'éducation, vol. XIII, no 1, 1987 Recherches en éducation faites au Canada français Paulette Bernhard* Nous entamons, dans ce numéro, le signalement des travaux soutenus en Il s'agit de 16 thèses de doctorat, de 54 mémoires de maîtrise et de 13 essais présentés en sciences de l'éducation dans les universités suivantes: Université Laval (Ire partie), Université de Montréal et Université de Sherbrooke. Nous rappelons à ceux de nos lecteurs qui auraient constaté l'absence de certains titres de bien vouloir nous en faire part et d'en envoyer les références exactes à l'adresse de la revue, avec la mention «Rubrique sur les Thèses». Nous les remercions d'avance de leur collaboration. 2 HISTOIRE Pilon, Gilles. Analyse de contenu des discours des ministres de l'éducation du Québec entre 1964 et Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, 3 ADMINISTRATION ET ORGANISATION SCOLAIRES Bertrand, Germain. Les Perceptions et les attentes des enseignants concernant les désirs de participation des parents à l'école. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Bérubé, Roch. À la recherche d'un modèle intégré de développement. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Cadieux, Jean. La Supervision pédagogique faite par le directeur d'école dans l'implantation des programmes. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Capote, Ana. Les Mécanismes de reproduction sociale et la réforme de l'école élémentaire du Venezuela. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Courtemanche, Marc. Le Directeur d'école, un décideur pédagogique. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Domercq, Henri. Conséquences structurelles et fonctionnelles des stratégies adoptées par les commissions scolaires du Québec en période de décroissance des clientèles. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Fahssis, Latifa. Satisfaction et rendement des administrateurs scolaires québécois en période de décroissance de la clientèle: niveaux primaire et secondaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Fournier, Marcel. Une typologie des écoles en regard de la participation des parents. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Gagné, Donald. Le Travail à temps partagé chez les enseignants versus la tâche du directeur d'école. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Bernhard, Paulette: professeure, Université de Montréal. 126 REVUE DES SCIENCES DE L'ÉDUCATION Gbaguidi, Régina. L'Inadaptation des systèmes d'enseignement africains: le cas du Bénin. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Héroux, Colette. La Qualité des services éducatifs en période de décroissance: perception des cadres québécois. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Kougbevena, Sokewoe Vivi. Charge de travail et satisfaction des administrateurs scolaires en période de décroissance des effectifs au Québec: niveaux primaire et secondaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Lecours, Richard. En quête d'excellence. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Manseau, Jeannine. Les Perceptions et les attentes des enseignante)s face au rôle des directions d'école en matière de supervision pédagogique. Mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Martin, France. Le Potentiel de motivation de directeur d'école. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Ngomba, Peter Njoh. The Role of education and techno-scientific research in Cameroons's socio-economic development: a macroanalyticpolicy simulation. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Pépin, Richard. Une étude descriptive sur le comportement de gestion des directeurs d'école secondaire du Québec. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Saint-Onge, Gaétan. La Décentralisation est-elle désirée par les directeurs d'école primaire? Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, 4 MÉTHODOLOGIE ET TECHNOLOGIE DE L'ÉDUCATION Barbeau, Rachel et Sylvie Miron. La Supervision par les pairs dans un contexte de formation pratique à l'enseignement. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Bédard, Denis. Etude du développement des habiletés en compréhension de discours informatifs oral et écrit d'élèves de 5e et de 6e années du primaire. Tome I et Tome II. Mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Bernhard, Paulette. La Bibliothèque/médiathèque instrument d'éducation dans l'enseignement secondaire au Québec. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Bourdeau, Jacqueline. Apprentissage conceptuel du traitement de texte à l'aide de simulation, jeu et tutorat. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Cossette, Nicole. Élaboration d'un modèle *dual» de la communication. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Coulombe, Francine. Bakhtine et la didactique du roman au secondaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Dodier, France. Trente-six façons de travailler. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Dumur, Philippe. Exploration d'un type de feed-back en regard du profil d'apprentissage. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Emery, Winston G. An empirical verification of Sinatra's model of the relationship between visual and verbal literacy. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Gagné, Pierre. Analyse des besoins deformation des auteurs de cours à la Télé-Université. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Garneau, Jacques. Lecture/écriture/ré-écriture (pratique du récit). Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Gauthier, Élise. Étude sur les difficultés d'apprentissage en traitement de texte. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Hall, Hélène. Un modèle opérationnel des stages en milieu d'enseignement. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Lebeau, Mireille. Étude exploratoire sur la compréhension et l'application de concepts économiques en sciences humaines au deuxième cycle du primaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, REVUE DES SCIENCES DE L'EDUCATION 127 Leblanc, Ginette, GENERE, un micromonde d'écriture pour le premier cycle du primaire. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Lévesque, Jean-Claude. Elaboration d'un projet de Centre de ressources pour l'éducation à la carrière. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Meyer, Christiane. Développement et expérimentation d'une méthode d'enseignement professionnel dans le domaine de l'habillement. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Saint-Onge, Lise. Apprentissage de compétences langagières de base selon la pédagogie de maîtrise au professionnel court. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Sauriol, Micheline. Une approche éducative pour les immigrants adultes ayant des difficultés d'apprentissage du français. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Tarik, Mohammed. Modalités et appréciations des stages par les futurs enseignants marocains en sciences naturelles. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, 6 OBJECTIFS ET NIVEAUX DE L'ENSEIGNEMENT Boucher, Real. Étude comparative des manuels de pédagogie. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Duquette, André. Obstacles à l'éducation des adultes: motifs de non-perfectionnement des infirmières du Québec. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Genest, Françoise. Raisons d'abandon des études par des adultes inscrits au secteur professionnel de niveau secondaire. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Mbonabucya, Stanislas. La Formation des administrateurs des coopératives du Rwanda. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Saint-Pierre, Lucile. Retour critique sur l'éducation morale à l'élémentaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Sansoucy, Jacques. Les Indices de la mise en oeuvre d'un programme. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, 7 PSYCHOPÉDAGOGIE Ben Said, Rachid. L'Enseignant souhaité: analyse des «désirs» des élèves à travers le test PERPE-Secondaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Dikamba Kamvidie, Marguerite. Étude des caractéristiques de la douance chez des sujets issus de la minorité culturelle haïtienne à Montréal. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Dubuc, Jean-Marc. Travail cognitif et compréhension de texte chez le jeune enfant. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Fortin, Laurier. Liens entre l'intégration scolaire des élèves mésadaptés socio-affectifs et les attitudes des enseignante)s et des élèves et les habiletés sociales des élèves. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Fortin, Claude. Mise en relation de la différenciation psychologique avec les statuts sociométriques d'élèves de secondaire IV. Mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Fradet, Nicole. Étude comparative du rendement graphique et du rendement psychomoteur chez des enfants de deuxième année élémentaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Goulet, Claude. Le Style cognitif, dépendance-indépendance à l'égard du champ, chez des garçons et filles de 8 à 14 ans. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Larose, François. Systèmes interactionnels, modes d'apprentissage et adaptation scolaire autochtone. Mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Lebel, Michel. Impact de deux variantes de I'ideation lors de la résolution d'un problème. Mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Métayer, Luc. L'Intégration de l'enfant en difficulté socio-affective en milieu scolaire: concertation et complémentarité des rôles. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, 128 REVUE DES SCIENCES DE L'EDUCATION Parent-Vidal, Louise. Recherche comparative de l'évolution du langage plastique en modelage et en dessin-peinture chez les jeunes de cinq à quinze ans. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Payeur, Bernadette. Effet d'une stratégie d'intervention éducative sur la résolution des réponses émotionnelles insatisfaisantes, inappropriées et répétitives à la maternelle. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Proulx, Pauline. Analyse du changement de relation éducative selon une approche heuristique. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Sormany, Danielle. Évolution de l'intérêt pour les enfants doués au Québec entre 1900 et Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Vercoustre, Catherine. Expression verbale d'élèves d'une classe de sixième année primaire dans des tâches réalisées en petit groupe. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, 8 MESURE ET ÉVALUATION Arsenault, Diane. Compréhension du discours écrit de type argumentatif. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Auger, Ré jean. Une procédure d'établissement de scores de césure pour les tests critériés. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Filion, Rolande. Élaboration et validation d'un instrument de classification des jeux et jouets en rapport avec les habiletés langagières à l'intérieur du système ESAR. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Lemaire, Guy. Étude des facteurs facilitant l'émergence d'une évaluation formative. Essai, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Meloche, Danièle. Les Compétences relatives à la production d'une thèse de maîtrise ou de doctorat. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Reymond-Burdin, Nathalie. Étude du caractère développemental des opérations cognitives en compréhension en lecture avec des élèves de 3e et de 6e années du primaire et étude comparative de deux mesures d'évaluation. Mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke, Sciences de l'éducation, Tade, Robert. Étude transculturelle du test visuel Tétreau-Trahan en milieux ivoirien et québécois. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, 9 PERSONNEL ENSEIGNANT Coulibaly, N'Golo. La Satisfaction au travail des enseignants des niveaux primaire et secondaire du système scolaire du Québec. Thèse de doctorat, Université Laval, Sciences de l'éducation, Dionne, Jean. Effets de l'analyse conceptuelle sur la perception des mathématiques, de leur apprentissage et de leur enseignement par les enseignants et enseignantes du primaire. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, D'Meza, Auguste. Évaluation de l'attitude des enseignants du niveau primaire face au créole en tant qu'objet d'enseignement. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Lacroix, Jacques. Étude comparative des régimes deformation continue des enseignants au Canada (1978). Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Laferrière, Georges. Recherche descriptive sur la formation des enseignants en art dramatique au Québec en Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, 10 PROGRAMMES Bouillon, Jacques. Les Facteurs personnels et situationnels associés au niveau de persévérance dans un programme supervisé de conditionnement physique. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Gaudreau, Louise. Les Caractéristiques de Venseignante)s dans les programmes d'éducation sexuelle. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Hamel, Pierre. Le Muscle squelettique humain: role de l'hérédité dans la sensibilité à l'entraînement aérobie et relation avec des indicateurs de la graisse corporelle. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, REVUE DES SCIENCES DE L'EDUCATION 129 Ndiaye, Yande. Attitudes des enseignants sénégalais devant le projet d'implantation des langues nationales dans l'enseignement primaire. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Poehlnan, Éric. Genotype dependency of the effects of short-term overfeeding and exercise-training on body composition, thermogenesis and adipose tissue metabolism in humans. Thèse de doctorat, Université Laval, Sciences de l'éducation, Poulin, Marie-Josée. Etude quantitative des muscles, ligaments et structures ostéologiques de la région lombaire par numérisation spatiale. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Robillard, Claude. Mesure du degré de connaissance du programme d'études en éducation physique chez un groupe d'enseignants. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Roy, Michel-André. Les Effets de la stimulation électrique fonctionnelle sur le processus d'apprentissage d'une tâche simple de pointage manuel. Mémoire de maîtrise, Université Laval, Sciences de l'éducation, Roy, Paul. La Perception qu'ont les enseignants du primaire de leur compétence en regard des objectifs du programme de sciences de la nature. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation, Simoneau, Jean-Aimé. Influences de l'hérédité et de l'entraînement sur la performance anaérobie et sur les caractéristiques histochimiques et biochimiques du muscle squelettique chez l'humain. Thèse de doctorat, Université Laval, Sciences de l'éducation, Veilleux, Anita. Une nouvelle approche en éducation prénatale. Mémoire de maîtrise, Université de Montréal, Sciences de l'éducation,
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